أنا شخصياً أعتقد أن نظام التعليم يحتاج إلى التركيز على الجودة أكثر من الكمية. يجب أن يقولوا شيئًا مثل "كيف يمكننا جعل الأطفال والطلاب يتعلمون أكثر خلال تلك الساعات؟" (على سبيل المثال ، ساعات الدراسة) بدلاً من "سنضيف جميع أنواع الأشياء للحفاظ على اقتصادنا يعمل ، سواء استمتع به الناس أم لا".

هناك في الواقع الكثير من الأشياء لتحسين جودة التعلم (بخلاف الذكاء وذكاء الذكاء) أي التعلم التلوي أو تعلم كيفية التعلم ، والتي لا يتم تدريسها في المدرسة.

أنا ، نفسي ، كنت أذهب إلى المدرسة لا أعرف كل هذه الأشياء التعليمية الفوقية ، وإذا كنت أعرفها في ذلك الوقت ، فربما يمكنني أن أتعلم الأشياء بسهولة خلال ساعات الدراسة هذه. في الواقع ، يعد التعلم التلوي قويًا جدًا بحيث يمكن لمن لديهم معدل ذكاء متوسط ​​أن يتفوقوا على أولئك الذين لديهم معدل ذكاء مرتفع جدًا. https://www.reddit.com/r/Nootropics/comments/8iy75b/people_who_learn_how_to_learn_can_outperform/ - الأشخاص الذين يتعلمون كيفية التعلم يمكن أن يتفوقوا على أولئك الذين لديهم معدل ذكاء مرتفع جدًا. يعود جزء كبير منه إلى "ما وراء المعرفة" ، مع إيلاء اهتمام وثيق لطريقة تفكيرك ، كما يكتب مركز التقدم الأمريكي "أولريش بوسر".

أخيرًا ، أعتقد أن المدرسة بحاجة إلى اختبار أقل توحيدًا وأكثر تركيزًا على الفضول. وقد أظهر البحث أن الفضول يعزز التعلم. https://www.sciencedaily.com/releases/2014/10/141002123631.htm - كيف يغير الفضول الدماغ لتعزيز التعلم ، Science Daily